Kunstoplevelser og undervisning på skolen med
Den mobile skoletjeneste
Levende undervisning på alle niveauer
Uanset hvilke forudsætniger, som eleverne har, tilbyder vi et spændende og lærerigt forløb - og skræddersyr det til den enkelte skole og klasse med hensyn til sværhedsgrad og tidsforbrug. Forløbets pædagogiske udbytte er i fokus, men vi giver samtidig eleverne en nærværende kunstoplevelse og et blik for samfundsudviklingen og dens samspil med kunsten.
Underviser er cand.scient.pol., journalist og forfatter Louise Karlsen, som har undervist i gymnasiet og på sprogskoler og som leverer en tankevækkende og inspirerende undervisning med udgangspunkt i Viggo Johansens værker.
Vælg imellem vores forløb:
Forløb 1:
Viggo Johansen og kvinderne
“Hvorfor måtte kvinder ikke være kunstmalere i gamle dage?” Vi taler om kvinderollen gennem tiden med særligt fokus på kvindelige kunstnere.
Dette forløb tager afsæt i 1800-tallets kvinderolle og hvordan tingene langsomt forandredes, blandt andet gennem oprettelsen af kvindeskolen ved Kunstakademiet i 1888 med Viggo Johansen som lærer. De kvindelige kunstnere efterspurgte selv Viggo Johansen som deres lærer og Viggo Johansen anerkendte som én af de få mandlige kunstnere deres kunst.
Med afsæt i datidens kvinderolle diskuteres nutidens kvinderolle. Er kvinder stadig underlagte begrænsninger og bestemte kønsroller og er der fortsat ting, kvinder ikke får adgang til?Forløb 2:
Kunstnernes levevilkår
Hvem kunne blive kunstnere i tiden, da Viggo Johansen levede? Hvordan overlevede fattige kunstnere? Var det kun rige folks børn, der gik på kunstakademiet?
Vi tager en snak om kunstlivet dengang og nu og de muligheder, som samfundet giver kunsten og kunstnerne i form af legater og stipendier.
Bliver noget kunst frembragt udelukkende for at tjene penge? Er det samfudets opgave at sikre udviklingen af kunsten?
Forløb 3:
Det moderne gennembrud
“Hvad skal kunsten kunne?” er det gennemgående spørgsmål i dette forløb. Hvorfor har vi kunst? Kunne vi ikke bare lade være?Dette forløb sigter mod helt bredt at reflektere over kunstens rolle dengang og i dag. Hvilken rolle spiller kunst i vores liv? Gør den os klogere?
Vi ser i forløbet, hvordan kunst og samfund er i evigt samspil med hinanden. Det moderne gennembrud opstår få årtier efter, demokratiet i Danmark var en realitet - hvorfor det?
Vi kigger også på perioderne inden og efter det moderne gennembrud, herunder romantikken og symbolismen og reflekterer over, hvorfor de forskellige perioder opstår.
